Skład SU w roku szkolnym 2010/2011
Zarząd Samorządu Uczniowskiego:
Przewodniczący: Wojciech Paź 5A
Zastępca: Olga Malinowska 5B
Sekretarz: Weronika Getka 5a
Sejmik Samorządowy
Sekcja dekoracyjna:
Paulina Staśkiewicz
Patrycja Augustyniak
Magdalena Kryśkiewicz
Natalia Rossa
Iza Zaręba
Sekcja porządkowa:
Damian Nagrodzki
Wojciech Bereda
Dominik Więch
Mikołaj Kłapacz
Sekcja informacyjna:
Dawid Rasiński
Mikołaj Kłapacz
Dominik Więch
Patryk Stankiewicz
Michalina Szklarczyk
Julia Wójcik
Katarzyna Szczotka
Zadania sekcji dekoracyjnej:
-przygotowanie potrzebnych informacji;
-dbałość o gablotę SU;
-dekorowanie sali gimnastycznej przed uroczystościami, imprezami szkolnymi.
Zadania sekcji porządkowej to:
-dyżurowanie podczas przerw- walka z hałasem w szkole!
-pomoc w szyku podczas apeli;
-porządkowanie sal po uroczystościach, imprezach.
Kompetencje sekcji informacyjnej to:
-redagowanie „Wieści szkolnych”, zdawanie raportów z imprez szkolnych, wydarzeń, jakie miały miejsce każdego miesiąca;
-przekazywanie informacji społeczności uczniowskiej w formie ustnej lub pisemnej.
Przewodniczący: Wojciech Paź 5A
Zastępca: Olga Malinowska 5B
Sekretarz: Weronika Getka 5a
Sejmik Samorządowy
Sekcja dekoracyjna:
Paulina Staśkiewicz
Patrycja Augustyniak
Magdalena Kryśkiewicz
Natalia Rossa
Iza Zaręba
Sekcja porządkowa:
Damian Nagrodzki
Wojciech Bereda
Dominik Więch
Mikołaj Kłapacz
Sekcja informacyjna:
Dawid Rasiński
Mikołaj Kłapacz
Dominik Więch
Patryk Stankiewicz
Michalina Szklarczyk
Julia Wójcik
Katarzyna Szczotka
Zadania sekcji dekoracyjnej:
-przygotowanie potrzebnych informacji;
-dbałość o gablotę SU;
-dekorowanie sali gimnastycznej przed uroczystościami, imprezami szkolnymi.
Zadania sekcji porządkowej to:
-dyżurowanie podczas przerw- walka z hałasem w szkole!
-pomoc w szyku podczas apeli;
-porządkowanie sal po uroczystościach, imprezach.
Kompetencje sekcji informacyjnej to:
-redagowanie „Wieści szkolnych”, zdawanie raportów z imprez szkolnych, wydarzeń, jakie miały miejsce każdego miesiąca;
-przekazywanie informacji społeczności uczniowskiej w formie ustnej lub pisemnej.